El amor es una herramienta de crecimiento personal en la que cada nueva persona que te encuentras es una señal, como en la carretera, del momento y el camino por el que transitas.
Vivir y mostrar nuestros sentimientos. El romanticismo es una parte importante de nuestra vida. Las claves del amor. La forma en que lo vivimos y en la que lo ofrecemos a las personas que amamos.
sábado, 23 de febrero de 2013
viernes, 22 de febrero de 2013
LÁGRIMAS DE SAL
Hay lágrimas de alegría, de emoción, de tristeza. No todas saben igual. Unas son más saladas que otras.
sábado, 16 de febrero de 2013
CREMA O CHOCOLATE
La vida sin amor es un dulce que uno muerde pensando, al masticarlo, que le falta algo – crema o chocolate- de relleno.
EL AMOR NOS PERSIGUE CON UNA FLECHA
No es Cupido quien dispara las flechas. Somos nosotros los que, con un arco imaginario, disparamos una mirada, una sonrisa o una palabra.
domingo, 10 de febrero de 2013
EL AMOR QUE QUIERES
Has recorrido diferentes paisajes de amor con personas distintas. Has probado una amplia paleta de sabores. Unos te gustaron. Otros, no.
Sabes lo que quieres y vas buscando quien pueda ofrecértelo. Quien pueda servirte el amor... como a ti te gusta.
Pero no hay escuelas de amor donde enseñen a prepararlo. Ni tiendas con un amplio surtido.
Una se acerca a un hombre guapo esperando que sea capaz de amasar con sus manos el amor que ella desea hornear en su vientre. Prepara el fuego, esperando que él haya incluido en la receta suficiente levadura... para que el amor suba y sea tierno y esponjoso.
No todos los amores saben igual, ni todos los cocineros ponen el mismo esmero.
sábado, 2 de febrero de 2013
LA MAESTRA DEL AMOR
Eres una maestra exigente. Como aquella que espera un resultado mejor de un alumno que sabe que no está dando todo lo que puede.
Como alumno, lo prefiero. Prefiero que pongas alto el listón. Que yo pueda preguntarme qué pasa: ¿por qué no obtengo mejores resultados? ¿Por qué mis exámenes aprueban con un cinco raspado las veces que no suspendo? Yo miro la calificación destacada en rojo en la parte superior de la parte superior del folio extrañado de la poca nota obtenida. "Pensé que esta vez lo había hecho mejor" - pienso para mí. Y me enfrento a la recuperación, habiendo escuchado atentamente la corrección del examen. Lo que pides para aprobar.
No me asusta el examen de recuperación. Señorita, sé que lo hace por mi bien. Que le gustan los alumnos aplicados, comprometidos con esta asignatura. La asignatura del amor.
- Haré los deberes señorita - le digo-. El próximo examen lo haré mejor.
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